Prática controlada vai mobilizar cerca de 500 pessoas, Corpo de Bombeiros, SAMU, ROTAM; simulado aprimora competências de agentes públicos e futuros médicos para lidar em situações de crise
Treinamento de desastre aprimora as competências dos profissionais de emergência de Campo Mourão
Cerca de 500 pessoas vão participar do segundo treinamento de simulação realística de desastre que acontece neste sábado (dia 17/08), no município de Campo Mourão, no Noroeste do Paraná.
O objetivo é aprimorar as competências dos agentes públicos, dos estudantes do último ano de Medicina (11º e 12º períodos), capacitar os profissionais de emergência de Campo Mourão para atuarem em cenários de grandes dimensões, diminuir ao máximo os danos causados por catástrofes e impactar positivamente toda a comunidade.
O evento será no dia 17 de agosto (sábado), das 9h às 12h, na Unidade Câmpus do Centro Universitário Integrado [Rua Lauro de Oliveira Souza, 440, Área Urbanizada II, Campo Mourão], é promovido pela Liga Acadêmica de Trauma e Emergência (LATEM) da instituição de ensino superior e será transmitido ao vivo pelo Instagram @latemintegrado
Agentes públicos participantes
Cerca de 500 pessoas vão participar da atividade; envolvendo professores, supervisores e acadêmicos do Centro Universitário Integrado, que vão atuar como as “vítimas” do simulado.
Entre os agentes públicos que já confirmaram presença estão o Corpo de Bombeiros de Campo Mourão, o Núcleo de Educação Permanente do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência Noroeste (NEP SAMU Noroeste) e a equipe da Ronda Ostensiva Tático Móvel da Polícia Militar (ROTAM), que tem estreitado os laços com o Integrado para trazer informações, treinamentos e soma esforços na formação e atualização dos policiais.
“Vamos utilizar manequins, atores treinados, maquiagem artística e ambientes virtuais para recriar cenários que os participantes poderiam encontrar em suas profissões”, explica a coordenadora do curso de Medicina do Centro Universitário Integrado, Taísa Navasconi Berbert.
Prática para a excelência
“Esse treinamento é importante não só para a Polícia Militar, mas para todos os protagonistas que – se demandados em uma situação real – terão que tomar decisões assertivas para salvar o máximo de vidas possíveis”, conta o 2° Tenente e Comandante do Pelotão da ROTAM, Davi Otávio Bentz.
“O treinamento é uma maneira de reduzir os erros e levar à excelência no atendimento prestado. Assim, é possível aprimorar e capacitar nossos colaboradores intervencionistas para atuarem em cenários de triagem e manejo de vítimas em grandes desastres”, diz Yonara Barião Thé da Silva, enfermeira intervencionista e coordenadora do NEP SAMU Noroeste.
Simulação na universidade
Nesta segunda edição, o cenário será o de um “atentado armado” na universidade. “A encenação terá intérpretes ‘feridos’, fumaça cenográfica e outros elementos que trazem mais fidelização ao ambiente retratado”, conta a idealizadora do simulado de desastre, estudante de Medicina do Integrado e presidente da LATEM, Mariana Storck.
A atividade terá quatro etapas. A primeira envolve a atuação de um atirador, que entra na sala de aula, cria uma situação de perigo, faz “disparos e lança bombas”. Em seguida, a equipe da ROTAM intervém para conter o atirador e garantir a segurança das pessoas. Na segunda etapa, o Corpo de Bombeiros vai agir em conjunto com a ROTAM para manter a estabilidade da cena e promover a segurança do local para a entrada da equipe do NEP SAMU Noroeste.
A terceira etapa é o momento em que o time do NEP SAMU Noroeste realiza uma triagem e inicia os primeiros-socorros às “vítimas”, que são transportadas para um hospital simulado no próprio local onde os estudantes de Medicina farão os atendimentos. Na quarta etapa, os acadêmicos recebem o feedback dos professores e supervisores a respeito de suas ações, os pontos fortes encontrados e as áreas de melhoria para o aprendizado contínuo.
“Essa simulação será uma oportunidade única para nossos alunos e equipes de resposta aprimorarem suas habilidades em situações realistas de crise. Ao trabalhar em conjunto, todos os envolvidos terão a chance de praticar e refinar suas técnicas e contribuir para um ambiente mais seguro e preparado para enfrentar emergências no futuro”, enfatiza o diretor de Medicina do Integrado, Heber Amilcar Martins.
Benefícios do treinamento simulado
A primeira simulação de desastre do Centro Universitário Integrado aconteceu em 2022, teve a participação de cerca de 50 estudantes e a equipe do Corpo de Bombeiros de Campo Mourão. Na ocasião, foi simulado um incêndio de grandes proporções.
Para os acadêmicos do curso de Medicina, o treinamento contribui para formar profissionais mais competentes, confiantes, preparados e traz pelo menos dez grandes aprendizados listados pela coordenadora do curso, Taísa Navasconi Berbert:
1) Desenvolvimento de habilidades práticas: Proporciona a oportunidade de praticar e aperfeiçoar habilidades técnicas e não técnicas (como comunicação e trabalho em equipe) em um ambiente controlado e que replica as condições reais de trabalho,
2) Melhoria da tomada de decisão: Permite que os participantes enfrentem situações complexas onde precisam tomar decisões rápidas e eficazes, avaliar diferentes cenários e considerar as consequências de suas ações,
3) Preparação para situações críticas: Treina os participantes para lidar com emergências e situações de alta pressão – como desastres naturais, emergências médicas, falhas técnicas em aeronaves – de modo a aumentar a eficiência e reduzir erros em situações reais,
4) Avaliação e feedback: Fornece uma plataforma onde os participantes possam ser avaliados de forma objetiva – recebendo feedback construtivo sobre seu desempenho – o que facilita a identificação de áreas de melhoria e promove o desenvolvimento contínuo,
5) Integração e coordenação de equipes: Facilita o treinamento de equipes inteiras, promove a coesão, a comunicação e a colaboração entre os membros; que são fundamentais para o sucesso em ambientes profissionais complexos,
6) Reforço do conhecimento teórico: Complementa o aprendizado teórico com experiências práticas, ajuda os participantes a aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula ou em estudos teóricos a situações do mundo real,
7) Redução de riscos: Treina situações de alto risco de forma segura, permite que os profissionais ganhem experiência e confiança antes de enfrentar cenários reais onde erros podem ter consequências graves,
8) Familiarização com novas tecnologias e procedimentos: Introduz e treina novas tecnologias, equipamentos ou procedimentos em um ambiente onde os participantes podem se familiarizar sem o estresse de uma situação real,
9) Desenvolvimento de competências emocionais: Ajuda os participantes a gerenciar suas emoções em situações de estresse; o que é essencial para manter a calma e a eficácia durante eventos críticos,
10) Inovação e melhoria de processos: Experimenta novas abordagens ou processos em um ambiente controlado, permite ajustes e melhorias antes de sua implementação em situações reais.
