Duas alunas de Goioerê foram destaque no Programa CooperJovem, desenvolvido pela Copacol em parceria com as secretarias municipais de Educação e o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop). Fernanda Antunes Kobori e Sofia Avelino Torres, da Escola Municipal José Jesus Cavalcante, tiveram suas redações escolhidas entre as melhores e foram premiadas com bicicletas.

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A premiação aconteceu durante um evento que marcou o encerramento das atividades do programa, reunindo estudantes dos 4º e 5º anos de escolas de Goioerê, Nova Aurora, Iracema do Oeste e Formosa do Oeste. Além da entrega dos prêmios, a programação contou com atividades recreativas, proporcionando momentos de diversão e integração entre as crianças.

Realizado anualmente, o CooperJovem busca ensinar, de maneira divertida e próxima da realidade dos alunos, valores como cooperação, solidariedade, empreendedorismo e educação financeira e ambiental.

Durante o ano, os estudantes participaram de diferentes atividades e aprenderam sobre a importância do cooperativismo no dia a dia. Uma das propostas foi a produção de redações sobre a Copacol, colocando em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Os textos foram avaliados levando em consideração criatividade, coerência, originalidade, clareza, organização das ideias e vocabulário. Ao todo, cinco redações foram premiadas entre os quatro municípios participantes.

Alunas de Goioerê comemoram conquista

Entre as vencedoras, Fernanda Antunes Kobori comemorou a premiação e destacou o quanto gostou de participar das atividades.

“O CooperJovem foi o meu programa favorito do ano. Eu aprendi, de forma divertida, sobre cooperação, empreendedorismo e muito mais. Ganhar a bicicleta foi um presente que eu vou lembrar para sempre”, contou a estudante.

Além de Fernanda e Sofia, de Goioerê, também foram premiadas Isabela Keller da Costa, da Escola Nilza de Oliveira Pipino, de Formosa do Oeste; Júlia Braga de Fendi, da Escola Professora Aparecida Rodrigues Caneloz, de Iracema do Oeste; e Marian Daynira, da Escola Fernando Esser, de Nova Aurora.

Marian também se emocionou ao receber a bicicleta. De nacionalidade cubana, a estudante contou que o programa a ajudou a superar dificuldades de adaptação à língua e à cultura brasileira, além de fazer novas amizades.

Programa envolve oito escolas de Goioerê

Em Goioerê, participaram do CooperJovem as escolas municipais Jardim Primavera, Cecília Meireles, Liduína Alves Gondim Primo, Ladislau Chicórski, Monteiro Lobato, Doutor Daniel Portela, José Jesus Cavalcante e Onive dos Santos.

A secretária municipal de Educação, Julcileia Bussola de Mello, destacou a importância da parceria com a Copacol para a formação dos estudantes. Segundo ela, o programa complementa o trabalho desenvolvido nas escolas e permite que as crianças tenham contato, desde cedo, com assuntos importantes para a vida.

“O Programa CooperJovem, em parceria com a Copacol, agrega muito ao nosso trabalho, principalmente no desenvolvimento pedagógico dos alunos. São temas essenciais e quanto mais cedo as crianças têm contato com eles, mais preparadas estarão para o futuro. É uma parceria que faz diferença de verdade, e só temos a agradecer”, afirmou.

Cooperativismo e aprendizado para o futuro

O diretor-secretário da Copacol, Silverio Constantino, que participou do encerramento, ressaltou que o CooperJovem é uma das formas de aproximar a cooperativa da comunidade e contribuir para a formação das novas gerações.

De acordo com ele, além de conhecerem os princípios do cooperativismo, as crianças aprendem sobre empreendedorismo, educação financeira e preservação ambiental, conhecimentos que poderão levar para a vida adulta.

O encerramento também foi uma oportunidade de celebrar o aprendizado dos alunos e reconhecer o envolvimento das escolas e dos professores ao longo do ano.