O Núcleo Regional de Educação de Goioerê está divulgando as matrículas para o curso de Formação de Docentes da Educação Infantil E dos Anos Iniciais, na Modalidade Normal, ofertados no colégio Duque de Caxias em Goioerê, no Colégio José Alfredo de Almeida, em Mariluz, e, no Colégio João Theotonio Netto, em Moreira Sales.

O curso de Formação de Docente Educação Infantil e Anos Iniciais tem as seguintes especificações:

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DADOS GERAIS DO CURSO

Habilitação Profissional: Docente Educação Infantil e Anos Iniciais

Forma: Integral

Carga horária total do curso: 4.100 horas

Regime de funcionamento: 2ª a 6ª feira, nos turnos manhã, tarde

Regime de matrícula: Anual.

Número de vagas: por turma. (Conforme m² – mínimo 35 ou 40)

Período de integralização do curso: Mínimo 03 (três) anos e máximo de 5 (cinco) anos letivos

Requisitos de acesso: Ensino Fundamental

Modalidade de oferta: Presencial

Modalidade de Oferta: Presencial com até 20% não presencial

Perfil Profissional

O perfil profissional do curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade Normal em nível Médio – Currículo Pleno, está presente na Resolução nº 02/1999 – CEB:

Art. 2º Nos diversos sistemas de ensino, as propostas pedagógicas das escolas de formação de docentes, inspiradas nos princípios éticos, políticos e estéticos, já declarados em Pareceres e Resoluções da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação a respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e Médio, deverão preparar professores capazes de:

 

I – integrar-se ao esforço coletivo de elaboração, desenvolvimento e avaliação da proposta pedagógica da escola, tendo como perspectiva um projeto global de construção de um novo patamar de qualidade para a educação básica no país;

II – investigar problemas que se colocam no cotidiano escolar e construir soluções criativas mediante reflexão socialmente contextualizada e teoricamente fundamentada sobre a prática;

III – desenvolver práticas educativas que contemplem o modo singular de inserção dos alunos futuros professores e dos estudantes da escola campo de estudo no mundo social, considerando abordagens condizentes com as suas identidades e o exercício da cidadania plena, ou seja, as especificidades do processo de pensamento, da realidade socioeconômica, da diversidade cultural, étnica, de religião e de gênero, nas situações de aprendizagem;

IV – avaliar a adequação das escolhas feitas no exercício da docência, à luz do processo constitutivo da identidade cidadã de todos os integrantes da comunidade escolar, das diretrizes curriculares nacionais da educação básica e das regras da convivência democrática;

V – utilizar linguagens tecnológicas em educação, disponibilizando, na sociedade de comunicação e informação, o acesso democrático a diversos valores e conhecimentos.

Concluintes

Aos concluintes do Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade Normal, em nível Médio, destinado a egressos do Ensino Fundamental, será fornecido diploma com certificação nas áreas da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

 

Campo de Atuação

O campo de atuação dos estudantes que concluem o curso de  Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade Normal em nível Médio – Currículo Pleno são as escolas de Educação Infantil e as escolas que ofertam as séries iniciais do Ensino Fundamental.